| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 161 | Między agresją a potrzebą przynależności | Prof. Joachim Bauer tł. Ewa Orłowska | 40/2016 | |
| 162 | Otwarta szkoła | Beata Rola | 40/2016 | |
| 163 | Książkowy Wielki Post | Grzegorz LESZCZYŃSKI | 41/2016 | |
| 164 | Dobre i złe strony czytelnictwa w Polsce – badania, raporty i prawda | Barbara MARIA MORAWIEC | 41/2016 | |
| 165 | e-czytanie: jak, kiedy i dlaczego czytamy teksty cyfrowe? | Małgorzata KISILOWSKA | 41/2016 | |
| 166 | Rozmowa „Meritum” z WICEMINISTREM EDUKACJI NARODOWEJ Maciejem Kopciem na temat edukacji historycznej | Jarosław ZAROŃ | 42/2016 | |
| 167 | O wychowanie ku wartościom narodowo-patriotycznym w edukacji szkolnej | Barbara JAŚNIEWICZ | 42/2016 | |
| 168 | Czym różnią sie umiejętnościi historyczne uczniów rozpoczynających naukę w liceach, technikach i zasadniczych szkołach zawodowych? | Krzysztof MROZOWSKI | 42/2016 | |
| 169 | Problemy nauczania historii w zasadniczych szkołach zawodowych | Jakub LORENC | 42/2016 | |
| 170 | Polski Interaktywny System Alternatywnej Komunikacji PISAK | Prof. dr hab. Piotr DURKA | 43/2016 | |
| 171 | Materiały dydaktyczne dostępne dla uczniów z niepełnosprawnościami | Jacek ZADROŻNY | 43/2016 | |
| 172 | Włączenie wyobraźni w procesie poznawania świata zewnętrznego w edukacji dzieci niewidzących i niedowidzących | Izabela RUDNICKA | 43/2016 | |
| 173 | Współczesne problemy kształcenia zawodowego w Polsce | Franciszek SZLOSEK | 44/2017 | |
| 174 | Kompetencje i kwalifikacje absolwentów szkół zawodowych a potrzeby pracowników | Urszula JERUSZKA | 44/2017 | |
| 175 | O potrzebach rynku pracy na podstawie „Barometru zawodów” | Anna WĘGLICKA | 44/2017 | |
| 176 | Wybór zawodu a okres adolescencji – proces przejścia z dzieciństwa w dorosłość | Jerzy BIELECKI | 44/2017 | |
| 177 | Procesy grupowe i konflikty w klasie – spojrzenie socjologiczne | Łukasz SROKOWSKI | 45/2017 | |
| 178 | Edukacja dla mądrości, czyli jak rozwiązywać problemy szkolne | Elżbieta PŁÓCIENNIK | 45/2017 | |
| 179 | Trudne zachowania uczniów a style rozwiązywania konfliktów przez nauczycieli | Karina KOZŁOWSKA | 45/2017 | |
| 180 | Gry w edukacji | Michał MIJAŁ | 46/2017 |
