# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
81 | Nauczyciel wobec wymagań społeczeństwa informacyjnego, czyli jaki powinien być cyberbelfer | Grażyna Gregorczyk | 31/2013 | |
82 | Konektywizm, czyli o uczeniu się w epoce cyfrowej | Grażyna Gregorczyk, Alicja Małgorzata Kozak | 24/2012 | |
83 | C.a.R Metal oraz GEONExT - bezpłatne oprogramowanie do tworzenia dynamicznych konstrukcji geometrycznych | Hanna Basaj | 7/2007 | |
84 | Technologia informacyjno-komunikacyjna i konstruktywistyczny model kształcenia na lekcjach matematyki - mit czy rzeczywistość? | Hanna Basaj | 15/2009 | |
85 | Czy można odbić się od dna? O pokonywaniu niepomyślności losu w świetle koncepcji resilience | Hanna Drzewiecka-Krawczyk | 26/2012 | |
86 | Wymiana międzynarodowa | Iwona Moczydłowska | 16/2010 | |
87 | Jak to robią w Islandii? | Iwona Moczydłowska | 28/2013 | |
88 | Jak użyć cyrkla, miary i wagi w badaniach przyrody | Jan Dunin-Borkowski, Elżbieta Kawecka | 7/2007 | |
89 | Motywacja do nauki pierwszej pomocy i sugestie dotyczące prowadzenia szkolenia | Jarosław Woch | 19/2010 | |
90 | Dyskusja na priorytetami i kierunkami rozwoju kształcenia zawodowego na konferencji "Lokalny rynek pracy - implikacje dla szkolnictwa zawodowego" | Jerzy Kopański | 14/2009 | |
91 | Jakość kształcenia zawodowego - priorytetem w Europie | Jolanta Podłowska | 2/2006 | |
92 | Razem - ucząc się przez całe życie | Jolanta Urbanikowa | 6/2007 | |
93 | Europejskie Portfolio Językowe - stan obecny i nowe wyzwania | Justyna Lesisz | 18/2010 | |
94 | Otwarte Zasoby Edukacyjne poparte przez przedstawicieli rządów na świecie ? relacja z kongresu UNESCO | Karolina Grodecka | 27/2012 |