# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
41 | Potencjał smartfonów i tabletów w nauczaniu przedmiotowym | Piotr Szlagor | 31/2013 | |
42 | Projekt gimnazjalny z wykorzystaniem Microsoft Photosynth, czyli od ogólu do szczegółu | Michał Grześlak | 23/2011 | |
43 | Przestrzeń cyfrowa w edukacji | Elżbieta Gajek | 28/2013 | |
44 | STIXY - darmowe narzędzie do gromadzenia i udostępniania informacji w sieci Internet | Hanna Basaj | 23/2011 | |
45 | Technologie mobilne w edukacji językowej - na przykładzie języka angielskiego | Dr Elżbieta Gajek | 31/2013 | |
46 | Tworzenie dokumentów tekstowych na urządzenia mobilne | Agnieszka Borowiecka | 31/2013 | |
47 | Uczę się online | Wanda Jochemczyk | 31/2013 | |
48 | Uczymy (się) zdalnie programowania | Agnieszka Borowiecka | 31/2013 | |
49 | Webquest i jego zastosowanie w nauczaniu | Natalia Guzowska | 7/2007 | |
50 | Webquest w nauczaniu zintegrowanym | Małgorzata Tkacz-Rutkowska | 7/2007 | |
51 | Wolne i Otwarte Oprogramowanie w szkołach | Adam Jurkiewicz | 27/2012 | |
52 | Wolne zasoby edukacyjne na lekcji języków obcych | Dr Elżbieta Gajek | 27/2012 | |
53 | Wspieranie nauczycieli w wykorzystaniu Otwartych Zasobów Edukacyjnych (OZE)- na podstawie własnych nauczycielskich doświadczeń | Małgorzata Rostkowska | 27/2012 | |
54 | Wyzwanie włączenia TIK w pracę innowacyjnych nauczycieli przedmiotów przyrodniczych | Prof. Laurence Rogers i John Twidle | 31/2013 | |
55 | Zarządzanie awatarową klasą | Jolanta Okuniewska | 31/2013 | |
56 | Zasoby otwarte - prawdy i fikcje. Środowiska wirtualne zamiaste-podręczników | Prof. Maciej M. Sysło | 27/2012 |