# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
81 | Gazetka szkolna w promocji szkoły. Wybrane aplikacje | Filip DEMBSKI | 35/2014 | |
82 | Gry i młodzi gracze | Dr Jerzy Zygmunt Szeja | 17/2010 | |
83 | Gry, które uczą | Dr Augustyn Surdyk | 17/2010 | |
84 | Historia i nowoczesność | Michał Komuda | 15/2009 | |
85 | IDWBL - Innowacyjna dydaktyka w uczeniu wspomaganym siecią | Bożena Boryczka, Witold Kranas | 7/2007 | |
86 | Infografika - nowa przestrzeń dla promocji szkoły | Izabela RUDNICKA | 35/2014 | |
87 | Internet dojrzał, a my... chorzy? | Michał Feldman | 17/2010 | |
88 | IT for US czyli Technologia Informacyjna dla zrozumienia przedmiotów przyrodniczych | Małgorzata Chmurska, Elżbieta Kawecka | 7/2007 | |
89 | Jak budować potencjał edukacyjny urządzeń mobilnych? | Elżbieta Pryłowska-Nowak | 31/2013 | |
90 | Jak cyfrową bajkę zmieniać w rzeczywistość? | Dorota Janczak | 23/2011 | |
91 | Jak redagować treści na strony WWW | Maciej SZMIGIELSKI | 35/2014 | |
92 | Jak zapobiegać wykluczeniu społecznemu osób niemówiących lub z poważnymi zaburzeniami mowy? | Dr Anna Lechowicz | 20/2011 | |
93 | Język francuski w szkole podstawowej z wykorzystaniem tablicy interaktywnej | Maria Kaznowska | 16/2010 | |
94 | Język komunikatorów elektronicznych a sposób postrzegania świata. | Michał Friedrich | 9/2008 | |
95 | Język polski a technologia informacyjna - ogólna refleksja nauczyciela (informatyki) | Małgorzata Rostkowska | 15/2009 | |
96 | Kilka pytań po lekturze nowych podstaw programowych | Grażyna Gregorczyk | 15/2009 | |
97 | Kilka słów o e-bookach. | Bożena Boryczka | 9/2008 |