| # | Tytuł artykułu | Autor | |
|---|---|---|---|
| 1 | Zajęcia informatyczne w nowej odsłonie | Prof. dr hab. Maciej M. SYSŁO | |
| 2 | Wspomaganie powszechnej nauki programowania – czy można je znaleźć w podstawach programowych innych przedmiotów niż informatyka? | Małgorzata ROSTKOWSKA | |
| 3 | Wspomaganie powszechnej nauki programowania – czy można je znaleźć w podstawach programowych innych przedmiotów niż informatyka? | Małgorzata ROSTKOWSKA | |
| 4 | Scratch, matematyka i klocki LEGO | Agnieszka BOROWIECKA | |
| 5 | Programujemy już dziesiątki lat | dr Jan A. WIERZBICKI | |
| 6 | Programowanie w Akademii Khana | Witold KRANAS | |
| 7 | Programowanie na specjalne zamówienie | Zyta CZECHOWSKA, Jolanta MAJKOWSKA | |
| 8 | Programowanie (nie tylko) dla artystów | Agnieszka BOROWIECKA | |
| 9 | Prof. dr hab. Krzysztof DIKS 25 lat Polskiej Olimpiady Informatycznej. Następny krok | Prof. dr hab. Krzysztof DIKS | |
| 10 | Od programowania wizualnego do tekstowego | Maciej BOROWIECKI, Krzysztof CHECHŁACZ | |
| 11 | Nauka programowania na iPadzie – od zera do bohatera | Janusz S. WIERZBICKI | |
| 12 | Konstruktywistyczne spojrzenie na naukę programowania w szkole podstawowej | Tomasz ŁUKAWSKI | |
| 13 | Czy można zaprzyjaźnić się z Pythonem? | Wanda JOCHEMCZYK, dr Katarzyna OLĘDZKA |
