| 41 | Nauczycielu, czy wiesz, czym jest cyberbaiting?
To jedna z wielu form cyberprzemocy. Jej cechą charakterystyczną jest to, że skierowana jest przeciwko nauczycielom. Sprawcami, jak łatwo można się domyślić, są przede wszystkim uczniowie oraz rodzice uczniów. Więcej na ten temat w artykule Piotra Deputowskiego. |
| 42 |
Emanuel Macron, najmłodszy kandydat w wyborach prezydenckich 2017 roku we Francji obiecywał, że jeśli zostanie głową państwa, wprowadzi zakaz używania przez uczniów telefonów komórkowych w szkole. Wydawało się, że to tylko kolejna przedwyborcza obietnica ugrupowania En Marche! A jednak 30 lipca 2018 roku parlament francuski przegłosował ten zakaz. Co o tym pomyśle sądzi Joanna Łukjaniuk, psycholog i psychoterapeuta? I czy my - rodzice, nauczyciele - mamy prawo wyłączać wtyczkę w ramach profilaktyki uzależnień w cyberprzestrzeni? |
| 43 | Artysta patostreamer...
|
| 44 | Grooming, seksting, prostytucja - uważajmy na dzieci w sieci!
Jak wygląda seksualność w Internecie, jakie zagrożenia i korzyści dla rozwoju psychoseksualnego dzieci i młodzieży niesie ich nieograniczona często obecność w sieci? - zapraszamy do lektury artykułu Anety Przedlaciej, która jest psycholożką w trakcie certyfikacji na seksuologa klinicznego i na co dzień pracuje z młodzieżą. |
| 45 | Życie online to zycie podwójnym życiem
Zapraszamy do lektury kolejnego artykułu, którego autorką jest Katarzyna Michałowska Znajdziecie tam m.in. pytania, które należy zadać sobie samemu - Jakie są konsekwencje takiego stylu życia i czy jest on dobry czy zły? Temat życia poza siecią i życia w sieci jest tak aktualny, że warto zastanowić się, jak sieć wpływa na nasze funkcjonowanie, w czym pomaga, w czym przeszkadza i jak możemy pomóc sobie i innym unikać zagrożeń związanych z życiem online? |
| 46 | Co mają wspólnego posiłki i cyfrowy świat?
"Przez krótką chwilę mieliśmy nadzieję, że e-maile, czaty i Skype mogą zrekompensować nam fizyczne oddalenie. Niestety, nie mogą. Są to bardzo wartościowe narzędzia, ale sprawdzają się przede wszystkim w pracy, zaś w relacjach opartych na miłości stanowią tylko skąpy substytut kontaktu".Jesper Juul. Cytat jest doskonałym wprowadzeniem do artykułu Relacje-Rama-Rytuał. Dlaczego w świecie cyfrowym tak ważne są osobiste więzi? I co ma do tego spożywanie posiłków, którego autorem jest Maciej Dębski |
| 47 | smartfoNOWY uczeń - najnowszy numer Meritum
Czy wiecie jak to jest prowadzić podwójne życie? My wiemy...I Wy również... Podwójne życie prowadzimy w Internecie, które jest często umiejscowione poza gronem naszych realnych przyjaciół i rodziny. Nie wyobrażamy sobie życia bez smartfona, sprawdzenia skrzynki pocztowej czy Messengera, a jednocześnie, z telefonem w dłoni, próbujemy przekonać nasze dzieci, że zbyt dużo czasu spędzają online...Nasz najnowszy numer Meritum jest w całości poświęcony smartfoNOWEj rzeczywistości i związanymi z nią zagrożeniami i korzyściami. Już wkrótce artykuły na naszej stronie i profilu FB. |
| 48 | Konkurs wiedzy o Mazowszu
|
| 49 | Dzieciństwo to nie wyścigi - zapraszamy na konferencję
Celem konferencji jest zwrócenie uwagi opinii publicznej na problem ogromnej presji, jakiej poddawane są w szkole dzieci, presji, z którą wiele z nich sobie nie radzi. Wśród prelegentów będą m.in. Michael Schulte-Markwort i dr Joachim Bauer. Konferencja jest adresowana do nauczycieli, pedagogów szkolnych, psychologów oraz rodziców. |
| 50 | MARKPIW - zapraszamy do projektu!
Drodzy Czytelnicy, przed Wami numer szczególny...W założeniach miał być poświęcony promocji projektu Mazowiecka Akademia Rozwoju Kompetencji Pracowników Instytucji Wspomagania (MARKPIW), ale już na etapie zapraszania Autorów do współpracy okazało się, że promocja projektu jest tylko pretekstem do holistycznego spojrzenia na rozwój szkół i placówek oraz osób zajmujących się doradztwem i wspomaganiem. |
| 51 | Dlaczego grzeczność nie jest łatwa, ale ważna?
Takie pytanie może zadać uczniom wychowawca, pedagog, wychowawca świetlicy – każdy nauczyciel, który chce zainspirować uczniów do pracy nad sobą; nauczyciel, który postawi przed uczniami wyzwanie i będzie wsparciem w poszukiwaniu rozwiązań...Zapraszamy do lektury niezwykle bogatego w pomysły artykułu Anny Krusiewicz i Katarzyny Szymańskiej. |
| 52 | Innowacyjne działania nauczycieli
W jaki sposób kształcić kompetencje przyszłości w szkole, w której dominują podawcze metody nauczania, a wizja potrzeb uczniów wydaje się skomplikowana, ukierunkowana na holistyczny rozwój uczniów? Jest wiele sposobów, trudno je wartościować, jednak do mocno rozwijających się w ostatnim okresie należą STEAM i eduSCRUM. Czym są i jak je stosować? O tym w artykule dr hab. Marleny Plebańskiej. Polecamy! |
| 53 | Polskie szkoły szkołami dla innowatorów
Profesor Jan Fazlagić, profesor nadzwyczajny Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu uważa, że największym problemem dla rozwoju kompetencji proinnowacyjnych w szkołach jest system egzaminów, który szkodzi zarówno innowacyjności nauczycieli, jak i kreatywności uczniów. A jakie jest Wasze zdanie na ten temat? Zapraszamy do lektury artykułu! |
| 54 | Sztuka eksperymentowania
|
| 55 | Animacja poklatkowa wzmacnia terść przekazu
Według Marshalla McLuhana, amerykańskiego antropologa, medium, które wybieramy, aby przekazać innym jakąś treść, jest przedłużeniem nas samych. Przekładając tę tezę do edukacji, możemy zastanowić się jaka forma przekazu wzmocni treść? Może odpowiedzią jest animacja poklatkowa? W artykule Marty Kaweckiej-Smolińskiej znajdziecie szereg informacji o możliwościach analizy, syntezy i kreacji jaką daje animacja poklatkowa. |
| 56 | Jak "zaprogramować" inżyniera?
Z pewnością wielu z Was zgodzi się z autorką kolejnego artykułu, że łącząc programowanie i obsługę różnego rodzaju czujników, serwomechanizmów, silników lub innych urządzeń elektronicznych można z powodzeniem rozbudzić w młodych ludziach pasję inżynierską. Pomocna będzie w tym z pewnością płytka micro:bit. Więcej na ten temat znajdziecie w artykule dr Katarzyny Olędzkiej. |
| 57 | Co z tą matematyką...?
|
| 58 | Jakiej szkoły potrzebujemy dziś, aby sprostać wyzwaniom jutra?
Takim pytaniem rozpoczyna swój artykuł Katarzyna Trojańska, zachęcając w swoim tekście do prowadzenia STEAM-owych lekcji. Jak podkreśla autorka, zadanie nie jest łatwe, ponieważ polski system edukacji przedmiotowej znacznie utrudnia realizację tego modelu nauczania. Nie jest jednak niemożliwe. To wręcz konieczność pokazania uczniom, że świat jest złożony, że muzyka nie istnieje bez matematyki, a przyroda bez chemii. Dzięki temu będą mogli dostrzegać i rozwiązywać problemy istniejące w realnym świecie. |
| 59 | STEAM - kształcenie kompetencji przyszłości
Nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka - to pięć kluczowych bloków tematycznych, których rozwijanie w ramach projektu wspiera innowacyjne, niestandardowe myślenie oraz twórcze rozwiązywanie problemów. Efektem finalnym jest zaspokojenie prawdziwych potrzeb gospodarki XXI w. STEAM sprawdza się w kształceniu wszystkich uczniów na każdym poziomie edukacyjnym. Więcej na temat znanego na całym świecie sposobu kształcenia w artykule dr hab. Marleny Plebańskiej. |
| 60 |
W świecie, w którym rywalizacja jest synonimem relacji międzyludzkich, a pierwsze miejsce na podium świadczy o wartości człowieka empatia, zrozumienie, bezinteresowna pomoc mogą wydawać się archaizmem świadczącym o słabości. Dlatego, aby nie pogubić się w destrukcyjnych trendach, warto promować dobroć, przyjaźń, współpracę. Szczegóły na naszym profilu Facebook |
Nauczycielu, czy wiesz, czym jest cyberbaiting? 
Kto wyłącza wtyczkę?
Wyzwiska, awantury, alkohol, poniżanie, wymioty - w dodatku wszystko na wizji oraz przy aprobacie i finansowej zachęcie publiczności! Patostreamy. Zastanawialiście kiedyś jakie są powody, dla których ludzie podejmują taką działalność w Internecie? Odpowiedź m.in. na to pytanie w 
Grooming, seksting, prostytucja - uważajmy na dzieci w sieci!
Życie online to zycie podwójnym życiem
Co mają wspólnego posiłki i cyfrowy świat?
smartfoNOWY uczeń - najnowszy numer Meritum
Mazowiecki Kurator Oświaty oraz Dyrektor MSCDN zapraszają do udziału w II edycji „Konkursu wiedzy o Mazowszu”. Konkurs adresowany jest do szkół podstawowych.Laureaci i finaliści, tak jak w przypadku wszystkich konkursów kuratoryjnych, uzyskają dodatkowe punkty podczas rekrutacji do wybranej szkoły ponadpodstawowej na Mazowszu.
Dzieciństwo to nie wyścigi - zapraszamy na konferencję 
MARKPIW - zapraszamy do projektu!
Dlaczego grzeczność nie jest łatwa, ale ważna?
Innowacyjne działania nauczycieli
Polskie szkoły szkołami dla innowatorów
Wyobraźcie sobie, że 4 mln zdjęć opublikowanych w latach 1936 - 1972 na łamach amerykańskiego magazynu Life zostało "ożywionych" i obecnie stanowi interaktywną encyklopedię dostępną dla każdego. Eksperyment nazywa się Life Tags i jest jednym z przykładów oryginalnych eksperymentów, które mogą inspirować i poszerzać zainteresowania. Szczegóły w 
Animacja poklatkowa wzmacnia terść przekazu
Jak "zaprogramować" inżyniera?
Poziom nauczania matematyki był tematem numer 1 przez kilka ostatnich dni. Pytanie - czy zawieszenie tego przedmiotu na maturze w jakikolwiek sposób rozwiąże problem, wydaje się pytaniem retorycznym. Zanim jednak zapadną jakiekolwiek decyzje, polecamy 
Jakiej szkoły potrzebujemy dziś, aby sprostać wyzwaniom jutra?
STEAM - kształcenie kompetencji przyszłości
Konkurs "Niezwykły uczeń"