121 | "Pociąg zadaniowy" z peronu ciechanowskiego rozwijał uzdolnienia matematyczne
W ciechanowskim Wydziale MSCDN zorganizowano niezwykłe spotkanie podsumowujące konkurs „Zawody matematyczne” realizowany w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki „Projektowanie pracy ucznia uzdolnionego matematycznie”. Uczniowie mogli wykazać sie logicznym myśleniem i wiedzą w takich konkurencjach jak "Przelewanie i przesypywanie" lub "Bieg sztafetowy...". |
122 | Fonoholicy z pokolenia "always on" Fonoholicy z pokolenia "always on" Smartfon to dobrodziejstwo czy uzależnienie? Jak zmieniają się relacje w cyfrowym społeczeństwie? Czy możliwe jest jeszcze pozostawanie „offline” w pokoleniu nazywanym pokoleniem „always on”? – te pytania i odpowiedzi padły na konferencji Nałogowe korzystanie z telefonów komórkowych przez młodzież. Fonoholizm w świetle najnowszych badań, która odbyła się w ostrołęckim wydziale MSCDN. |
123 | Prof. Joachim Bauer w Polsce - zapraszamy na wykład i warsztaty Prof. Joachim Bauer w Polsce - zapraszamy na wykład i warsztaty Uniwersytet we Fryburgu, prof. Joachim Bauer oraz zespół Budzącej się Szkoły zapraszają nauczycieli, metodyków, psychologów oraz rodziców do udziału w warsztaty, wykład i szkolenia. Szczegółowe informacje na stronie www.budzacasieszkola.pl |
124 | Opieka nad mamą i dzieckiem jest jak żeglarstwo - relacja z konferencji "Otoczyć troską..."
Poznanie potrzeb dziecka, zalety szkoły rodzenia, opieka medyczna nad dzieckiem przedwcześnie urodzonym - to tylko niektóre z tematów poruszanych podczas konferencji "Otoczyć troską...Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka", w której wzięło udział ponad 150 nauczycieli placówek specjalnych, przedszkoli, nauczycieli akademickich, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, żłobków i JST. |
125 | II Edukacyjne Forum Energetyki Jądrowej - 25 kwietnia 2017
|
126 | Szanowni Państwo, wychodząc naprzeciw prośbom nauczycieli zainteresowanych udziałemw Płockim eduGRAniu oraz mając na uwadze zaangażowanie szkół we wdrażanie zmian związanych z reformą edukacji w swoich placówkach, postanowiliśmy zmienić termin naszego przedsięwzięcia.... |
127 |
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i 2. etapu edukacyjnego z Płocka, Radomia, Ostrołęki i Siedlec wzięli udział w konferencjach inaugurujących projekt pod tytułem "Kampania na rzecz matematyki". Zaproszeni wykładowcy przekonywali jak ważna jest królowa nauk w życiu każdego dziecka oraz że warto zerwać z tradycyjnymi, czyt. przewidywalnymi, metodami nauczania, by dzieci po prostu nauczyły się myśleć. |
128 | DAJĘ – NIE TRACĘ! Przekaż 1% na mazowieckie organizacje pozarządowe. Marszałek Województwa Mazowieckiego zaprasza do przekazywania 1% podatku należnego dla organizacji pożytku publicznego, a w szczególności tych, które działają na terenie województwa mazowieckiego. |
129 | Program Ministerstwa Finansów „Finansoaktywni” – zaproszenie do współpracy Szanowni Państwo, zwracamy się do Państwa z prośbą o współpracę w zakresie promocji III ogólnopolskiej edycji programu edukacyjnego „Finansoaktywni. Misja: Uczciwie płacę podatki” realizowanej przez Ministerstwo Finansów na terenie Państwa województwa.
|
130 | Starsi i młodsi kodowali w Ciechanowie
W MSCDN Wydział w Ciechanowie zorganizowano zajęcia programowania, połączone z kodowaniem dla dzieci i uczniów z różnych placówek oświatowych. |
131 |
|
132 | Edukacja historyczna w szkole, muzeum, archiwum… MSCDN Wydział w Płocku we współpracy z Muzeum Mazowieckim w Płocku i Archiwum Państwowym w Płocku – zaprasza nauczycieli historii, WOS-u oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych edukacją regionalną i historyczną na konferencję podczas, której uczestnicy dowiedzą się, jak uczyć historii, aby nie kojarzyła się jedynie z wielością dat i faktów do zapamiętania?... |
133 | Jak uczyć czytania, pisania i matematyki według zasad glottodydaktyki W dniu 30.09.2016 w radomskim wydziale MSCDN odbyła się konferencja „Jak uczyć czytania, pisania i matematyki według zasad glottodydaktyki”. Cieszyła się ona bardzo dużym powodzeniem, wzięło w niej udział prawie 150 osób, głównie pracujących w przedszkolach i w klasach I-III szkoły podstawowej ,choć wśród uczestników nie zabrakło również polonistów, matematyków, logopedów i wychowawców świetlic. |
134 | Wizyta studyjna ekspertów z Ukrainy w Polsce 11 ukraińskich ekspertów oświatowych odwiedziło Polskę w dniach 9-13 października w ramach wizyty studyjnej. Przyjazd grupy to realizacja projektu Ministerstwa Edukacji Narodowej „Wsparcie reform systemu oświaty na Ukrainie cz. 2”. Uczestnicy poznali polski system doskonalenia nauczycieli, zapoznali się z formami pracy placówek doskonalenia nauczycieli, w tym procesowym wspomaganiem rozwoju szkoły oraz sieciami współpracy i samokształcenia nauczycieli. |
135 | Co burczy w brzuchu kota, czyli jak skutecznie rozwijać "mózguły"
Ponad 100 osób wzięło udział w konferencji "Sapere aude. Jak uczyć (się) krytycznego myślenia" zorganizowanej przez MSCDN i Małachowiankę w Dniu Edukacji Narodowej. Spotkanie było okazją, by uroczyście podziękować za współpracę nauczycielom uczestniczącym w projekcie "Włącz myślenie" i wręczyć im Certyfikaty i SuperCertyfikaty. |
136 | Kompetencje nauczycieli na rzecz budowania sprzyjających warunków uczenia się
|
137 | Miej odwagę być mądrym - zaproszenie na konferencję
|
138 |
|
139 | Zaczęło się w Radomiu. Czerwiec’ 76. Pokaz filmu „Gry uliczne” W jaki sposób opowiadać o historii najnowszej młodym ludziom? Jak kształtować patriotyzm lokalny i upamiętniać ważne daty w historii regionu? Jak rozwijać świadomość przyszłych odbiorców kultury? Na te pytanie starały się znaleźć wspólną odpowiedź Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu oraz Mazowieckie Centrum Sztuki Współczesnej Elektrownia organizując, we współpracy, wydarzenie edukacyjno-kulturalne związane z obchodami 40. Rocznicy Radomskiego Protestu Robotniczego. |
140 | Skuteczna walka z klasowym wrogiem. Po I ZLOCIE nuda na lekcjach matematyki juz nam nie grozi Zamiast rysowania na tablicy - projektowanie w komputerze, zamiast monotonnego mnożenia i dzielenia - klocki Lego, a w miejsce tradycyjnej nauki dodawania i odejmowania - tworzenie własnych animacji. Tak może wyglądać codzienna lekcja matematyki w każdej szkole. Podczas pierwszego Płockiego Zlotu Pasjonatów Matematyki uczestnicy dowiedzieli się, jak za pomocą nowoczesnych technologii i gier rozbudzić entuzjazm do nauki... |