| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 181 | Pięć minut pedagogiki specjalnej | Dr hab. prof. APS Grzegorz Szumski | 13/2009 | |
| 182 | Włączenie - prawo a rzeczywistość | Małgorzata Dońska-Olszko | 13/2009 | |
| 183 | Koncepcja wczesnego wspomagania rozwoju w kontekście unijnych wskazań i polskich rozwiązań | Prof. dr hab. Zofia Palak | 13/2009 | |
| 184 | Zastosowanie skali Brazeltona w procesie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka | Dr Grażyna Walczak | 13/2009 | |
| 185 | Dziecko przy komputerze - kiedy, jak, dlaczego? | Aneta Kwiecień, Dariusz Kwiecień | 12/2009 | |
| 186 | Opinia o nowej podstawie programowej zajęć komputerowych w szkole podstawowej oraz informatyki w gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych | Dr Andrzej Walat | 15/2009 | |
| 187 | Kilka pytań po lekturze nowych podstaw programowych | Grażyna Gregorczyk | 15/2009 | |
| 188 | Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół - co dalej | Małgorzata Rostkowska | 15/2009 | |
| 189 | Rola i miejsce TIK w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych w świetle zapisów nowej podstawy programowej | Elżbieta Kawecka | 15/2009 | |
| 190 | Technologia informacyjna w nauczaniu geografii w świetle nowej podstawy programowej | Anna Grzybowska, Małgorzata Witecka | 15/2009 | |
| 191 | Technologie informacyjno-komunikacyjne w podstawie programowej do nauczania języków obcych | Dr inż. Elżbieta Gajek | 15/2009 | |
| 192 | Język polski a technologia informacyjna - ogólna refleksja nauczyciela (informatyki) | Małgorzata Rostkowska | 15/2009 | |
| 193 | Nowa podstawa programowa w bibliotece szkolnej | Danuta Brzezińska | 15/2009 | |
| 194 | Specyfika pracy przy komputerze z dzieckiem najmłodszym | Małgorzata Rostkowska | 15/2009 |
