| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 61 | Jak to robią w Islandii? | Iwona Moczydłowska | 28/2013 | |
| 62 | Czy można odbić się od dna? O pokonywaniu niepomyślności losu w świetle koncepcji resilience | Hanna Drzewiecka-Krawczyk | 26/2012 | |
| 63 | C.a.R Metal oraz GEONExT - bezpłatne oprogramowanie do tworzenia dynamicznych konstrukcji geometrycznych | Hanna Basaj | 7/2007 | |
| 64 | Technologia informacyjno-komunikacyjna i konstruktywistyczny model kształcenia na lekcjach matematyki - mit czy rzeczywistość? | Hanna Basaj | 15/2009 | |
| 65 | Konektywizm, czyli o uczeniu się w epoce cyfrowej | Grażyna Gregorczyk, Alicja Małgorzata Kozak | 24/2012 | |
| 66 | Edukacja 2050 według konektywistów | Grażyna Gregorczyk | 32/2014 | |
| 67 | Zakład pracy miejscem promowania zdrowia i kształtowania kultury prozdrowotnej | Grażyna Gregorczyk | 26/2012 | |
| 68 | Nauczyciel wobec wymagań społeczeństwa informacyjnego, czyli jaki powinien być cyberbelfer | Grażyna Gregorczyk | 31/2013 | |
| 69 | Drogowskazy uczenia sięNajskuteczniejsze strategie nauczania i uczenia się według prof. Johna Hattie | Ewa Weber | 34/2014 | |
| 70 | Neurodydaktyka - czyli droga od subiektywizmu do sprawdzonych faktów | Ewa Weber | 34/2014 | |
| 71 | Reforma oświaty po walijsku | Ewa Kędracka | 12/2009 | |
| 72 | Klasy terapeutyczne - obserwacje i uwagi praktyka | Ewa Gurtler-Wójcik | 20/2011 | |
| 73 | Jak dzięki środkom unijnym przygotować sześciolatki do nauki w szkole | Elżbieta Tołwińska-Królikowska | 12/2009 |
