# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
181 | Otwarta pracownia komputerowa dla uczniów gimnazjum i liceum | Jan Dunin-Borkowski, Małgorzata Chmurska, Anna Grzybowska, Elżbieta Kawecka, Małgorzata Witecka | 2/2006 | |
182 | Ornitologia w sieci i w praktyce | Elżbieta Gajek | 23/2011 | |
183 | Oprogramowanie komputerowe w edukacji. | Dariusz Skrzyński | 11/2008 | |
184 | Oprogramowanie do analizy tekstów. | Elżbieta Gajek | 11/2008 | |
185 | Opinie nauczycieli dotyczące efektywności prowadzonych przez nich lekcji twórczości. | Monika Modrzejewska-Świgulska | 10/2008 | |
186 | Open source w życiu ucznia. | Dawid Kozłowski | 11/2008 | |
187 | Oferta edukacyjna programu "Dziecko w Sieci" | Robert Makowski | 17/2010 | |
188 | Odzyskiwanie danych i latające talerze, czyli jak uchronić się przed utratą ważnych informacji | Łukasz Boguszewski | 17/2010 | |
189 | Odwrócona lekcja, czyli praca z otwartymi zasobami edukacyjnymi | Małgorzata Rostkowska | 27/2012 | |
190 | Odnowione spojrzenie na standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej | Prof. Maciej M. Sysło | 22/2011 | |
191 | Od notesika ze słówkami do programu konkordacyjnego | Dariusz Kwiecień | 7/2007 | |
192 | Ocenianie kształtujące w metodzie projektu | Elżbieta Tołwińska - Królikowska | 36/2015 | |
193 | Ocenianie kształtujące ? strategie i techniki | Magdalena Pater | 36/2015 | |
194 | Obyś belfrów oceniał, czyli o ocenie pracy nauczyciela trochę przewrotnie ? zastosowanie TOC w pracy dyrektora szkoły | Dominika Warska | 24/2012 | |
195 | O stawaniu się czytelnikiem - słów kilka. | Edyta Dobek | 9/2008 | |
196 | O krok dalej niż pochwała i uwaga – głębsze oblicze motywacji | Grzegorz Więcław | 38/2015 |