# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
341 | Nowości wydawnicze | Katarzyna Szczepkowska | 20/2011 | |
342 | Być bliżej dziecka, czyli zmiany w podejściu do pomocy psychologiczno-pedagogicznej | Katarzyna Leśniewska | 20/2011 | |
343 | Zadania dyrektorów i nauczycieli publicznych przedszkoli i gimnazjów w okresie przejściowym wdrażania zmian w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej | Małgorzata Jas, Małgorzata Jarosińska | 20/2011 | |
344 | Rodzice a szkoła - założenia współdziałania w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej | Bożena Świderska | 20/2011 | |
345 | Nowości w prawie oświatowym | Bogusław Tundzios | 20/2011 | |
346 | Na dzień dobry - ABC współpracy z rodzicami | Małgorzata Taraszkiewicz | 21/2011 | |
347 | W trosce o dziecko, czyli o współpracy szkoły z rodzicami | Dr Beata Bocian | 21/2011 | |
348 | Program Wzmacniania Rodziny | Grażyna Piotrkowska | 21/2011 | |
349 | "Szkoła dla Rodziców i Wychowawców" - prezentacja wyników badań | Marcin J. Sochocki | 21/2011 | |
350 | Czy wpsółpraca rodziców ze szkołą jest możliwa? (subiektywny i tendencyjnie stronniczy obraz szkoły) | Mieczysław Wojciechowski | 21/2011 | |
351 | Współpraca, czyli praca wspólna | Małgorzata Kowalczyk | 21/2011 | |
352 | Jak pomagać rodzicom dzieci, które są sprawcami lub ofiarami przemocy rówieśniczej? | Tomasz Olaf Kołodziejczyk | 21/2011 | |
353 | Spotkanie "Meritum" z Wojciechem Starzyńskim, prezesem Fundacji "Rodzice Szkole" | 21/2011 | ||
354 | Rodzice i nauczyciele wychowawcy | Zofia Gos | 21/2011 |