| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 81 | Lekcja (o) odpowiedzialności | Małgorzata Gasik | 29/2013 | |
| 82 | "Odpowiedź na wyzwania XXI wieku - gamifikacja dla najmłodszych" | Anna Grzegory | 29/2013 | |
| 83 | Koniec gimnazjum - moment ważnych decyzji. Jak pomóc młodzieży w wyborze drogi edukacji i pracy? | Magdalena Kamieniecka | 29/2013 | |
| 84 | Wartość edukacyjna gry w szachy na przykładzie funkcjonowania świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 353 w Warszawie-Wesołej | Marta Drabarek | 29/2013 | |
| 85 | Młodzież i filantropia | Dariusz Mol | 29/2013 | |
| 86 | Młodzież i Filantropia w wypowiedziach uczniów z PG Nr 13 w Radomiu | - | 29/2013 | |
| 87 | Gotowość szkolna - studium diagnozy gotowości uczniów w Zespole Niepublicznych Placówek Oświatowych Specjalnych w Radomiu | Aneta Jakubowska, Anna Kalbarczyk | 29/2013 | |
| 88 | E- gotowość szkolna nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej | Jacek Ścibor | 29/2013 | |
| 89 | Portale społecznościowe a potrzeby i możliwości rozwojowe dzieci w wieku 9-15 lat | Dr Damian Muszyński | 29/2013 | |
| 90 | Czy i po co nauczać małe dzieci programowania? | Dorota Janczak | 29/2013 | |
| 91 | TWORZENIE GIER JAKO INNOWACYJNA METODA NAUCZANIA W CAŁOŚCI | AGNIESZKA BILSKA | 29/2013 | |
| 92 | Małe dziecko w przestrzeni szkolnej | Agnieszka Skorodzień | 28/2013 | |
| 93 | Pozory nie mylą | Maria Daszko | 28/2013 | |
| 94 | Wyjdźmy na podwórze obejrzeć jądro Ziemi | Małgorzata Gasik | 28/2013 | |
| 95 | Przestrzeń cyfrowa w edukacji | Elżbieta Gajek | 28/2013 | |
| 96 | Zasoby otwarte - prawdy i fikcje. Środowiska wirtualne zamiaste-podręczników | Prof. Maciej M. Sysło | 27/2012 | |
| 97 | E-podręcznik - a cóż to takiego? | Dr Grażyna Czetwertyńska | 27/2012 | |
| 98 | Wykluczenie edukacyjne czy wolny dostęp do edukacji? | Bożena Bednarek-Michalska | 27/2012 |
