| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 141 | Zasoby otwarte - prawdy i fikcje. Środowiska wirtualne zamiaste-podręczników | Prof. Maciej M. Sysło | 27/2012 | |
| 142 | E-podręcznik - a cóż to takiego? | Dr Grażyna Czetwertyńska | 27/2012 | |
| 143 | Wykluczenie edukacyjne czy wolny dostęp do edukacji? | Bożena Bednarek-Michalska | 27/2012 | |
| 144 | Czy nauczyciele i uczniowie są gotowi na otwartość?Z dr. Marcinem Grynbergiem rozmawiają Grażyna Gregorczyki Bożena Boryczka | Grażyna Gregorczyk i Bożena Boryczka | 27/2012 | |
| 145 | Edukacja medialna - porozmawiajmy o konkretach | Dorota Górecka-O?Connor | 27/2012 | |
| 146 | TED otwiera świat | Grażyna Gregorczyk, Ewa Kędracka-Feldman | 27/2012 | |
| 147 | "Strategia Wolnych i Otwartych Implementacji" w formowaniu kompetencji InfoTechnicznych. Pogłębiona diagnoza jakości kształcenia informatyczno-technicznego w polskiej szkole | Karolina Bartołd-Michalak | 27/2012 | |
| 148 | Współczesny człowiek a zdrowie | Dr hab. prof. Jan Tylka | 26/2012 | |
| 149 | Dlaczego edukacja zdrowotna jest potrzebna uczniom, nauczycielom, szkole i społeczeństwu? | Prof. dr hab. med. Barbara Woynarowska | 26/2012 | |
| 150 | Zakład pracy miejscem promowania zdrowia i kształtowania kultury prozdrowotnej | Grażyna Gregorczyk | 26/2012 | |
| 151 | Istota, zakres i skutki wypalenia zawodowego nauczycieli | Prof. Bogusław Śliwerski | 26/2012 | |
| 152 | Samorząd uczniowski jako narzędzie rozwijania kluczowych kompetencji obywatelskich, a szczególnie udziału w podejmowaniu decyzji | Joanna Pietrasik | 25/2012 | |
| 153 | Samorząd uczniowski, czyli szkoła działania | Michał Tragarz | 25/2012 | |
| 154 | Koncepcja samorządu dziecięcego Janusza Korczaka we współczesnej szkole | Dr Iwona Błaszczak | 25/2012 | |
| 155 | Egoistyczni czy prospołeczni? Jaka jest polska młodzież? | 25/2012 | ||
| 156 | Samorząd uczniowski w praktyce. Co wiemy o jego kondycji na podstawie badań? | Olga Napiontek | 25/2012 | |
| 157 | Szkolna sztywność i elastyczność | Prof. Maciej Karwowski | 24/2012 | |
| 158 | "Janusowe oblicza" edukacji | Barbara Gełczewska | 24/2012 | |
| 159 | Szkoła jako organizacja nowatorska czy tylko model teoretyczny? | Alina Karaśkiewicz | 24/2012 | |
| 160 | Samoregulacja w uczeniu się - rozmowa "Meritum" z dr Shoshi Reiter | 24/2012 |
