# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
241 | "Klucz do uczenia się" - opis programu | Dr Alicja Komorowska | 12/2009 | |
242 | "Klucz do uczenia się" - refleksje nauczycielki przedszkola | Ewa Wąsowska | 12/2009 | |
243 | Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz | 12/2009 | ||
244 | Nowości w prawie oświatowym | Bogusław Tundzios | 12/2009 | |
245 | Edukacja włączająca - wyzwanie dla polskiej szkoły? | Violetta Pulwarska | 13/2009 | |
246 | W poszukiwaniu modelu edukacji włączającej | Prof. Joanna Głodkowska | 13/2009 | |
247 | Pięć minut pedagogiki specjalnej | Dr hab. prof. APS Grzegorz Szumski | 13/2009 | |
248 | Włączenie - prawo a rzeczywistość | Małgorzata Dońska-Olszko | 13/2009 | |
249 | Koncepcja wczesnego wspomagania rozwoju w kontekście unijnych wskazań i polskich rozwiązań | Prof. dr hab. Zofia Palak | 13/2009 | |
250 | Zastosowanie skali Brazeltona w procesie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka | Dr Grażyna Walczak | 13/2009 | |
251 | Metoda Dobrego Startu - teoria a praktyka | Alicja Gąsiorowska | 12/2009 | |
252 | Opinia o nowej podstawie programowej zajęć komputerowych w szkole podstawowej oraz informatyki w gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych | Dr Andrzej Walat | 15/2009 | |
253 | Kilka pytań po lekturze nowych podstaw programowych | Grażyna Gregorczyk | 15/2009 | |
254 | Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół - co dalej | Małgorzata Rostkowska | 15/2009 | |
255 | Rola i miejsce TIK w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych w świetle zapisów nowej podstawy programowej | Elżbieta Kawecka | 15/2009 | |
256 | Technologia informacyjna w nauczaniu geografii w świetle nowej podstawy programowej | Anna Grzybowska, Małgorzata Witecka | 15/2009 | |
257 | Technologia informacyjno-komunikacyjna i konstruktywistyczny model kształcenia na lekcjach matematyki - mit czy rzeczywistość? | Hanna Basaj | 15/2009 | |
258 | Technologie informacyjno-komunikacyjne w podstawie programowej do nauczania języków obcych | Dr inż. Elżbieta Gajek | 15/2009 |