# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
161 | WebQuest jako metoda nauczania języków obcych | Dr Małgorzata Al-Khatib | 16/2010 | |
162 | Otwarte materiały edukacyjne - podstawowe kwestie prawne | Dr Krzysztof Siewicz | 27/2012 | |
163 | Czego uczymy się, programując.Refleksje o nauczaniu programowania w szkole podstawowej | Dr Katarzyna Olędzka,Wanda Jochemczyk | 34/2014 | |
164 | Gry i młodzi gracze | Dr Jerzy Zygmunt Szeja | 17/2010 | |
165 | Technologie informacyjno-komunikacyjne w podstawie programowej do nauczania języków obcych | Dr inż. Elżbieta Gajek | 15/2009 | |
166 | E-podręcznik - a cóż to takiego? | Dr Grażyna Czetwertyńska | 27/2012 | |
167 | Komputerowe wspomaganie uczenia się i nauczania języków obcych | Dr Elżbieta Gajek | 16/2010 | |
168 | Bezpieczeństwo w sieci tematem lekcji językowej | Dr Elżbieta Gajek | 17/2010 | |
169 | Narzędzia cyfrowe ułatwiające pracę nauczyciela z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych - na przykładzie nauki języka obcego | Dr Elżbieta Gajek | 20/2011 | |
170 | eTwinning miejscem kształtowania kompetencji kluczowych | Dr Elżbieta Gajek | 22/2011 | |
171 | Wolne zasoby edukacyjne na lekcji języków obcych | Dr Elżbieta Gajek | 27/2012 | |
172 | Technologie mobilne w edukacji językowej - na przykładzie języka angielskiego | Dr Elżbieta Gajek | 31/2013 | |
173 | Portale społecznościowe a potrzeby i możliwości rozwojowe dzieci w wieku 9-15 lat | Dr Damian Muszyński | 29/2013 | |
174 | Przepis na Nauczyciela XXI wieku | Dr Barbara Ostrowska | 31/2013 | |
175 | Niewykorzystany potencjał bibliotek cyfrowych | Dr Barbara Kamińska-Czubała | 27/2012 | |
176 | Gry, które uczą | Dr Augustyn Surdyk | 17/2010 | |
177 | Kształtowanie kompetencji kluczowych gimnazjalistów w programie "e-Akademia Przyszłości" | Dr Anna Okońska-Walkowicz | 22/2011 | |
178 | Jak zapobiegać wykluczeniu społecznemu osób niemówiących lub z poważnymi zaburzeniami mowy? | Dr Anna Lechowicz | 20/2011 |