| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 41 | Potencjał smartfonów i tabletów w nauczaniu przedmiotowym | Piotr Szlagor | 31/2013 | |
| 42 | Zarządzanie awatarową klasą | Jolanta Okuniewska | 31/2013 | |
| 43 | Rozszerzona szkoła | Katarzyna Olędzka | 31/2013 | |
| 44 | Uczę się online | Wanda Jochemczyk | 31/2013 | |
| 45 | Konkursy interdyscyplinarne dla uczniów o życiu i twórczości Janusza Korczaka - przykład wartościowego wykorzystania TIK w edukacji | Grażyna Gregorczyk, Bożena Boryczka, Rostkowska Małgorzata | 31/2013 | |
| 46 | LearningApps - bezpłatna platforma do tworzenia interaktywnych ćwiczeń dla uczniów | Hanna Basaj | 31/2013 | |
| 47 | Aplikacje Web 2.0 wspierające zarządzanie projektami szkolnymi i pracą grupową | Bożena Boryczka | 31/2013 | |
| 48 | Recenzja książki Nicolasa Carra - Płytki umysł. Jak Internet wpływa na nasz mózg? | Grażyna Gregorczyk | 31/2013 | |
| 49 | Edukacja mobilna, cyfrowa i zdalna. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2011-2013 | Marzena Jarocka | 31/2013 | |
| 50 | Edukacja w epoce globalizacji - scenariusze i trendy TiB | Witold Kołodziejczyk | 30/2013 | |
| 51 | Własny kąt do pracy - Superbelfrzy Mini | Anna Grzegory | 30/2013 | |
| 52 | "Odpowiedź na wyzwania XXI wieku - gamifikacja dla najmłodszych" | Anna Grzegory | 29/2013 | |
| 53 | E- gotowość szkolna nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej | Jacek Ścibor | 29/2013 | |
| 54 | Portale społecznościowe a potrzeby i możliwości rozwojowe dzieci w wieku 9-15 lat | Dr Damian Muszyński | 29/2013 | |
| 55 | Czy i po co nauczać małe dzieci programowania? | Dorota Janczak | 29/2013 |
