# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
341 | Potencjał smartfonów i tabletów w nauczaniu przedmiotowym | Piotr Szlagor | 31/2013 | |
342 | Zarządzanie awatarową klasą | Jolanta Okuniewska | 31/2013 | |
343 | Uczę się online | Wanda Jochemczyk | 31/2013 | |
344 | Konkursy interdyscyplinarne dla uczniów o życiu i twórczości Janusza Korczaka - przykład wartościowego wykorzystania TIK w edukacji | Grażyna Gregorczyk, Bożena Boryczka, Rostkowska Małgorzata | 31/2013 | |
345 | Tworzenie dokumentów tekstowych na urządzenia mobilne | Agnieszka Borowiecka | 31/2013 | |
346 | Blendspace - platforma do tworzenia i udostępniania lekcji oraz materiałów edukacyjnych dla uczniów | Hanna Basaj | 31/2013 | |
347 | Aplikacje Web 2.0 wspierające zarządzanie projektami szkolnymi i pracą grupową | Bożena Boryczka | 31/2013 | |
348 | Edukacja mobilna, cyfrowa i zdalna. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2011-2013 | Marzena Jarocka | 31/2013 | |
349 | Prawdziwego przyjaciela najlepiej poznać po lekcji z TOC | Aleksandra Banach - Kazimierczak, Małgorzata Gasik | 33/2014 | |
350 | Dobry zespół, czyli jaki? | Małgorzata Pomianowska, Dariusz Pomianowski | 33/2014 | |
351 | Szukając dziury w całym - refleksje o uczeniu i nauczaniu | Małgorzta Taraszkiewicz | 34/2014 | |
352 | Sprytny sposób na efektywną naukę | Ewa Weber | 34/2014 | |
353 | Jak nie zostać "wykomputerowanym?" | Aleksandra Banach - Kazimierczak, Małgorzata Gasik | 34/2014 | |
354 | Dlaczego potrzebny jest marketing w zarządzaniu szkołą? | Prof. Jan Fazlagić | 35/2014 | |
355 | Lipdub szkolny oraz jego walory edukacyjne, wychowawcze i promocyjne | Dr Monika Kaczmarek-Śliwińska | 35/2014 | |
356 | Szkoła w sieci. Szkolne strony WWW | Agnieszka Borowiecka | 35/2014 | |
357 | Jak redagować treści na strony WWW | Maciej SZMIGIELSKI | 35/2014 | |
358 | Promocja nieuświadomiona, czyli warto zaglądać do "chmury" | Ewa KĘDRACKA | 35/2014 |