| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 261 | Pozycje polecane | Katarzyna Pankowska-Koc | 19/2010 | |
| 262 | Nowości w prawie oświatowym - JESIEŃ 2010 | Bogusław Tundzios | 19/2010 | |
| 263 | Edukacja włączająca szansę dla wszystkich uczniów | Prof. Tamara Zacharuk | 20/2011 | |
| 264 | Rozważania o integracji | Wanda Agnieszka Jabłońska | 20/2011 | |
| 265 | Dziecko odmienne kulturowo w szkole | Małgorzata Górska | 20/2011 | |
| 266 | Dzieci uchodźców | Joanna Żepielska | 20/2011 | |
| 267 | Dzieci przewlekle chore | Mirosława Suchocka | 20/2011 | |
| 268 | Afazja znana i nieznana | Sławomira Załęska | 20/2011 | |
| 269 | Edukacja włączająca w szkole w Łajskach | Marek Tarwacki | 20/2011 | |
| 270 | Klasy terapeutyczne - obserwacje i uwagi praktyka | Ewa Gurtler-Wójcik | 20/2011 | |
| 271 | Klasy integrujące - dobrym rozwiązaniem | Elżbieta Bocheńska, Elżbieta Zborowska | 20/2011 | |
| 272 | List studentki | Komentarz: Katarzyna Koszewska | 20/2011 | |
| 273 | Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2011 na temat: specjalne potrzeby edukacyjne | Anna Bakierzyńska | 20/2011 | |
| 274 | Nowości wydawnicze | Katarzyna Szczepkowska | 20/2011 | |
| 275 | Być bliżej dziecka, czyli zmiany w podejściu do pomocy psychologiczno-pedagogicznej | Katarzyna Leśniewska | 20/2011 | |
| 276 | Zadania dyrektorów i nauczycieli publicznych przedszkoli i gimnazjów w okresie przejściowym wdrażania zmian w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej | Małgorzata Jas, Małgorzata Jarosińska | 20/2011 |
