| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 61 | Czy mierzenie jakości pozwala szkołom zapewnić jakość - z doświadczeń dyrektora szkoły | Cezary Ziembicki | 2/2006 | |
| 62 | Ocenianie i egzaminowanie w prawie oświatowym | Bogusław Tundzios | 3/2006 | |
| 63 | Promocja szkoły i budowanie wizerunku w kontekście ewaluacji zewnętrznej | Bogusław TUNDZIOS | 35/2014 | |
| 64 | Badania edukacyjne uczniów po klasie III szkoły podstawowej opracowane na podstawie Raportu OBUT 2012 | Bogumiła Ogrodowczyk | 29/2013 | |
| 65 | Samodzielność dziecka a jego gotowość do nauki | Bogumiła Ogrodowczyk | 29/2013 | |
| 66 | Matura na falach społecznych nastrojów | Beata Kossakowska | 3/2006 | |
| 67 | Istota uczenia się. Wykorzystanie wyników badań w praktyce? | Beata Kossakowska | 34/2014 | |
| 68 | Ogólnopolska akcja "Szkoła z klasą" a doskonalenie jakości pracy | Anna Otłowska | 2/2006 | |
| 69 | Gotowość szkolna - studium diagnozy gotowości uczniów w Zespole Niepublicznych Placówek Oświatowych Specjalnych w Radomiu | Aneta Jakubowska, Anna Kalbarczyk | 29/2013 | |
| 70 | Organizacja mierzenia jakości oraz badania osiągnięć edukacyjnych uczniów - propozycja | Andrzej Czarnecki | 2/2006 | |
| 71 | Od diagnozy potrzeb ku jakości doskonalenia | Alina Karaśkiewicz | 2/2006 | |
| 72 | Międzynarodowe badania PIRLS i TIMSS jako ważne źródło informacji o polskich nauczycielach i uczniach | Alina Karaśkiewicz | 29/2013 | |
| 73 | Wybrane aspekty diagnozy psychologicznej i oddziaływań terapeutycznych stosowanych wobec dziecka z zaburzeniami w rozwoju - założenia teoretyczne, implikacje praktyczne | Aleksandra Borkowska | 1/2006 | |
| 74 | Ewaluacja kształcenia nauczycieli i tutorów | Agnieszka Zakrzewska | 6/2007 | |
| 75 | Projekt badawczy edukacyjna wartość dodana | Agnieszka Pfeiffer, Ewa Kędracka | 3/2006 | |
| 76 | Fragment raportu Analiza społeczna 2013 | - | 37/2015 | |
| 77 | Wokół egzaminów zewnętrznych - rozmowa z dr Romanem Dolatą | 3/2006 | ||
| 78 | Recenzje i omówienia | 3/2006 | ||
| 79 | Zmiany wyników egzaminów gimnazjalnych | 5/2007 | ||
| 80 | Kształtowanie praw uczniów - wartości i zasady w szkolnych programach wychowawczych. Raport z badania Mazowieckiego Kuratora Oświaty | 8/2008 |
