# | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
---|---|---|---|---|
121 | Zakład pracy miejscem promowania zdrowia i kształtowania kultury prozdrowotnej | Grażyna Gregorczyk | 26/2012 | |
122 | Czy umiesz zadbać odpowiednio o swoje zdrowie fizyczne? Jeżeli nie, zrób to jak najszybciej! | Dr Renata Czarniecka | 26/2012 | |
123 | Krytycznie o wpływie aktywności sportowej na różne sfery zdrowia dzieci i młodzieży | Robert Jaszczuk | 26/2012 | |
124 | Ruch i zdrowe żywienie w szkole (projekt HEPS) | Katarzyna Stępniak | 26/2012 | |
125 | Szkoły Promujące Zdrowie w województwie mazowieckim | Katarzyna Żelichowska | 26/2012 | |
126 | Dzięki udziałowi w programie Szkoła Promująca Zdrowie dostrzegliśmy swoje mocne strony | Elżbieta Marciniak, Mirosława Zgódka-Wiśniewska, Marzenna Dąbrowska | 26/2012 | |
127 | Szwajcarsko-Polski Program Współpracy "Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej" | Prof. dr hab. Jadwiga Charzewska, Dr Katarzyna Wolnicka | 26/2012 | |
128 | Czy można odbić się od dna? O pokonywaniu niepomyślności losu w świetle koncepcji resilience | Hanna Drzewiecka-Krawczyk | 26/2012 | |
129 | Kulturowe i religijne aspekty zdrowia | Małgorzata Górska | 26/2012 | |
130 | Zdrowie w sieci | Bożena Boryczka | 26/2012 | |
131 | Telefon, tablet - zdrowe uzależnienie? | Elżbieta Pryłowska-Nowak | 26/2012 | |
132 | Wykluczenie edukacyjne czy wolny dostęp do edukacji? | Bożena Bednarek-Michalska | 27/2012 | |
133 | Edukacja medialna - porozmawiajmy o konkretach | Dorota Górecka-O?Connor | 27/2012 | |
134 | Otwarte Zasoby Edukacyjne poparte przez przedstawicieli rządów na świecie ? relacja z kongresu UNESCO | Karolina Grodecka | 27/2012 | |
135 | Szkolne gry przestrzenne | Aleksander Nalaskowski | 28/2013 | |
136 | Budynki szkolne XXI wieku - wybrane zagadnienia dotyczące nowoczesnych budynków szkolnych w Islandii | Anna Kristín Sigurardóttir, Torfi Hjartarson | 28/2013 | |
137 | Szkoła jako system operacyjny | Karolina Wrzosowska, Łukasz Wojciechowski | 28/2013 | |
138 | Strefy kontaktów i dysonansów w szkole | Anna Klimowicz | 28/2013 |