| # | Tytuł artykułu | Autor | |
|---|---|---|---|
| 1 | ZALECENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE) | ||
| 2 | Jak robią to inni | Anna Wiśniewska | |
| 3 | Porozmawiajmy o ocenianiu kompetencji kluczowych | Beata Kossakowska | |
| 4 | Prawo oświatowe | Bogusław Tundzios | |
| 5 | Czym skorupka za młodu nasiąknie... czyli rozwijanie kompetencji kluczowych w przedszkolu | Dorota Kamińska | |
| 6 | Kształtowanie kompetencji kluczowych gimnazjalistów w programie "e-Akademia Przyszłości" | Dr Anna Okońska-Walkowicz | |
| 7 | eTwinning miejscem kształtowania kompetencji kluczowych | Dr Elżbieta Gajek | |
| 8 | Collegium Futurum odpowiedzią na wyzwania dzisiejszej edukacji | Dr Witold Kołodziejczyk | |
| 9 | Rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół w Łysowie | Elżbieta Bobryk | |
| 10 | Jak rozwijać kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych - projekt "Z Małej Szkoły w Wielki Świat" | Elżbieta Tołwińska-Królikowska | |
| 11 | Współpraca nauczycieli warunkiem współpracy uczniów - z doświadczeń szkoleniowych OEIiZK | Ewa Kędracka, Małgorzata Rostkowska | |
| 12 | Zestawienie bibliograficzne w wyborze na temat: kompetencje kluczowe | Ewa Pachniak | |
| 13 | O alfabetyzmie komputerowym i cyfrowym słów kilka | Grażyna Gregorczyk | |
| 14 | Przedmioty obowiązkowe i ich udział w kształtowaniu kompetencji kluczowych | Iwona Moczydłowska | |
| 15 | Gimnazjaliści z Mazowsza grają o sukces Opis projektu "Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - Zagrajmy o sukces" | Joanna Cichosz | |
| 16 | Projekt "Kompetencje kluczowe drogą twórczego rozwoju" - realizacja, badania i efekty | Małgorzata Danielak-Chomać | |
| 17 | Lektura polecana | Małgorzata Taraszkiewicz | |
| 18 | Z żabiej perspektywy - projekt edukacyjny w gimnazjum | Maria Daszko | |
| 19 | Odnowione spojrzenie na standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej | Prof. Maciej M. Sysło | |
| 20 | Umiejętność czytania - edukacyjna luka płci | Robert Mazelanik |
