| # | Tytuł artykułu | Autor | Nr Meritum | |
|---|---|---|---|---|
| 821 | Nowości w prawie oświatowym | 41/2016 | ||
| 822 | Rozmowa „Meritum” z WICEMINISTREM EDUKACJI NARODOWEJ Maciejem Kopciem na temat edukacji historycznej | Jarosław ZAROŃ | 42/2016 | |
| 823 | O wychowanie ku wartościom narodowo-patriotycznym w edukacji szkolnej | Barbara JAŚNIEWICZ | 42/2016 | |
| 824 | Czym różnią sie umiejętnościi historyczne uczniów rozpoczynających naukę w liceach, technikach i zasadniczych szkołach zawodowych? | Krzysztof MROZOWSKI | 42/2016 | |
| 825 | Problemy nauczania historii w zasadniczych szkołach zawodowych | Jakub LORENC | 42/2016 | |
| 826 | Lekcja historii online | Małgorzata MACHAŁEK | 42/2016 | |
| 827 | Gamifikacja i GBL – wyzwania i możliwości szkoły w XXI wieku | Marcin SIEKAŃSKI | 42/2016 | |
| 828 | Ale to już było... czyli co archiwa mogą mieć współnego z edukacją | Violetta URBANIAK | 42/2016 | |
| 829 | Historia regionalna i lokalna jako przekaz wartości w edukacji historycznej | Teresa STACHURSKA-MAJ | 42/2016 | |
| 830 | Wycieczka „po sąsiedzku” do miejsc pamięci | Małgorzata GLINKA | 42/2016 | |
| 831 | MŁODY POLAK W EUROPIE, czyli polskie dziedzictwo | Julita GREDECKA | 42/2016 | |
| 832 | Co zrobić, by nuda nie zabiła lekcji historii? Wywiad „Meritum” z nauczycielem historii | Przemysław LEWANDOWSKI | 42/2016 | |
| 833 | Przykład edukacji historycznej w szkole gimnazjalnej | Marek OSMAŁEK | 42/2016 | |
| 834 | TROPEM ORŁA – projekt edukacyjny | Anna KRUSIEWICZ, Ewa ŁUNIEWSKA-PEDA | 42/2016 | |
| 835 | LOSY ŻOŁNIERZA POLSKIEGO – wywiady z nauczycielami | Małgorzata GASIK | 42/2016 | |
| 836 | Rzecz o wychowaniu patriotycznym – przykłady dobrej praktyki | Antonina TELICKA-BONECKA | 42/2016 | |
| 837 | ARCHEOLOGIA W SZKOLE, czyli lekcja historii z łopatą w tle | Jacek KONIK | 42/2016 | |
| 838 | Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2009-2016 na temat: EDUKACJA HISTORYCZNA, KSZTAŁTOWANIE POSTAW | Anna BAKIERZYŃSKA | 42/2016 | |
| 839 | Cyfrowy piórnik nauczyciela historii | Iwona MOCZYDŁOWSKA | 42/2016 | |
| 840 | Nauczanie historii wspomagane technologią informacyjno-komunikacyjną | Wioletta ŚLEDZIEWSKA | 42/2016 |
